1.教師在講課時，要求有必要的走動和手勢，以增強學生感知的效果，所依據的感知規律是( )。(單選)

　　A.強度律

　　B.差異律

　　C.活動律

　　D.組合律

　　2.在暗室里把燈點亮，在燈前注視燈光三四秒鐘，再閉上眼睛，就會看見在黑的背景上有一個燈的光亮的痕跡，這種現象在心理學上稱之為( )。(單選)

　　A.感覺適應

　　B.正后像

　　C.負后像

　　D.對比效應

　　3.當一個人的服裝和發型改變以后，照樣能夠認出他。這是利用了( )。(單選)

　　A.知覺的整體性

　　B.知覺的理解性

　　C.知覺的完整性

　　D.知覺的不變性

　　4.游覽黃山時見到一塊石頭，導游提示其很像一只雄雞，此景點叫作“金雞叫天門”，于是越看越像。這主要體現了知覺的( )。(單選)

　　A.整體性

　　B.恒常性

　　C.選擇性

　　D.理解性

　　5.下列關于錯覺的表述正確的是( )。(單選)

　　A.錯覺是在人們頭腦中出現的幻覺

　　B.錯覺是由于客觀事物本身的改變引起的

　　C.錯覺是對事物的一種不正確的知覺

　　D.錯覺對于人們認識客觀世界只有消極作用

　　6.我們熟悉的某位身材高大的人，不會因為他站得遠，看上去矮小，就把他知覺為一

　　位身材矮小的人。這是知覺的( )。(單選)

　　A.整體性

　　B.意義性

　　C.恒常性

　　D.選擇性

　　7.提起某個人時，就能回想起他的樣子，這種記憶不屬于( )。(多選)

　　A.情緒記憶

　　B.動作記憶

　　C.邏輯記憶

　　D.形象記憶

　　8.短時記憶和長時記憶的區別是( )。(多選)

　　A.短時記憶無需意識參與

　　B.長時記憶中的信息不易受干擾

　　C.短時記憶不采用意義編碼

　　D.長時記憶中信息不易消退

　　9.學生熟練地閱讀課文，既有預定的目的，又不需要或節省意志努力。這種活動中的注意是隨意后注意。( )(判斷)

　　10.防止遺忘的方法。(簡答)

　　1.【答案】C。解析：本題考查感知規律。活動律指活動的對象較之靜止的對象容易感知，題干中教師的走動和手勢，可以增強學生感知的效果。C項正確。

　　A項：強度律指直觀對象必須達到一定強度，才能為學習者清晰的感知。與題干不符，排除。

　　B項：差異律指對象和背景的差異影響人們的感知效果，對象和背景差異越大，將對象從背景中區分出來越容易。與題干不符，排除。

　　D項：組合律指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰的感知。與題干不符，排除。

　　故本題選C。

　　2.【答案】B。解析：本題考查感覺后效。感覺后效是指刺激作用停止后暫時保留感覺的現象。在各種感覺中，視覺的后效最顯著，也稱視覺后像。視覺后像有兩種：正后像和負后像。后像的品質與刺激物是相同的叫正后像，如注視發光的燈泡幾秒，再閉上眼睛，就會感到眼前有一個同燈泡差不多的光源。正后像出現后，當我們把視線轉向白色背景，就會感到在明亮的背景上有黑色的斑點，因為此時出現的后像和刺激的品質是相反的，所以是負后像。題干所述為正后像現象，B項正確，C項錯誤。

　　A項：感覺適應指由刺激對感受器的持續作用而使感受性發生變化的現象。與題干不符，排除。

　　D項：對比效應是不同刺激作用對于同一感覺器官，使感受性發生變化的現象。與題干不符，排除。故本題選B。

　　3.【答案】A。解析：本題考查知覺的特點。知覺的整體性是指人根據自己的知識經驗把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統一整體的過程。知覺對象的強度大的組成部分對事物的知覺有重要的意義，它往往決定對知覺對象的整體認識。人的面部特征是我們感知人體面貌的強的刺激部分。只要認得人的面部特征，不管他的發型、服飾等如何變化，就依然能夠認出來。A項正確。

　　B項：知覺的理解性指根據已有知識和經驗，對感知的事物進行加工處理，并用語言把

　　它揭示出來的特性。與題干不符，排除。故本題選A。

　　4.【答案】D。解析：本題考查知覺的特點。知覺的特性包括選擇性、理解性、整體性和恒常性。知覺的理解性是指人在知覺過程中，不是被動地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經驗為依據，力求對知覺對象作出解釋，使它具有一定的意義。游覽黃山時，導游提醒一塊石頭像一只雄雞，人們根據對雄雞表象的回憶，對景點作出了解釋，體現了知覺的理解性。D項正確。

　　A項：整體性是指人根據自己的知識經驗把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統一整體的過程。與題干不符，排除。

　　B項：恒常性是指當距離、角度或光線的明暗在一定范圍內發生了變化時，我們的知覺印象仍然不變。與題干不符，排除。

　　C項：選擇性是指作用于人的客觀事物是紛繁多樣的，人不可能在瞬間全部清楚地感知

　　到，但可以按照某種需要和目的，主動而有意地選擇少數事物(或事物的某一部分)作為知

　　覺的對象，或無意識地被某種事物所吸引，以它作為知覺對象，對它產生鮮明、清晰的知覺

　　映象，而把周圍其余的事物當成知覺的背景，只產生比較模糊的知覺映象。與題干不符，排除。

　　故本題選D。